Публикации по теме «Учитель начальных классов» (781-800)

В статье обсуждается явление “клипового мышления” - особенность когнитивного развития детей, выросших в эпоху цифровых технологий. Рассматриваются как негативные стороны этого явления (снижение мотивации к учебе, трудности в восприятии информации), так и его потенциал для модернизации образования. Автор предлагает практические советы учителям, как использовать особенности клипового мышления, чтобы сделать обучение более эффективным и интересным.

Тип урока: Урок «открытия» нового знания. Цель: создать условия для введения понятия «самостоятельные и служебные части речи» и первичного формирования навыка определение частей речи с помощью вопросов. На уроке используется маршрутный лист.

В презентации представлены игровые приемы в коррекции речи детей

Квест-игра, спортивный досуг для детей старшего дошкольного возраста. Дети,путешествуя по детскому саду,в игровой форме знакомятся с профессиями сотрудников детского сада(инструктором по физкультуре,музыкальным руководителем,поваром,медсестрои...)

Данный материал предназначен для работы с учащимися с ТМНР и РАС. Входит в предмет «Речь и альтернативная коммуникация», под разделом «Чтение и письмо».

Лэпбук по теме Одежда поможет деткам не только выучить предметы одежды, но и научиться обводить по трафорету, отгадывать загадки и самое главное- освоить застегивание и расстегивание разных видов застежек. Кроме того то отличное пособие для развития сенсомоторики, так как ребеночек сможет прикоснуться к разным видам и текстурам тканей и материалов.

Карточки с примерами на сложение в пределах 20 подойдут для работы в начальной общеобразовательной и коррекионной школе. Могут быть использованы как при групповой, так и индивидуальной работе. Для увеличения срока слубы пособия, после распечатки, заламинируйте карточки и вырежте. Для работы на магнитной доске моно приклеить к карточкам магнитную ленту.

Карточки с примерами на вычитание подходят как для групповой, так и для индивидуальной работы. Могут использоваться в начальной школе, а так же в коррекионном обучении. Карточки можно заламинировать, вырезать, приклеить магнитну ленту и использовать для занятий на магнитной доске.

Каждый год мы организуем в нашем классе выставку, посвяенную Дню отца, который отмечается 20 октября.

Урок обобщение по разделу. Своя игра.

Рабочие листы по МАТЕМАТИЧЕСКИМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯМ.

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню книги.

Урок предназначен для учащихся 2 класса. Ведущим видом деятельности в этом возрасте остается – игра, поэтому на уроке применяются задания поискового характера. Урок построен в ключе компетентностного подхода к обучению. На всех этапах урока учащиеся решают практико-ориентированные задания, прослеживается связь каждого с повседневной жизнью человека, его практической деятельностью. Учащиеся уже имеют опыт работы в паре, поэтому урок предусматривает этот вид самостоятельной работы по изучению нового материала. Материал урока опирается на начальные знания младших школьников о профессиях и расши

Карточка используется для проверки изучения таблицы второго десятка

Статья предлагает практические рекомендации по работе с детьми, чье поведение отличается от общепринятых норм. Автор подчеркивает важность индивидуального подхода, поощрения успехов и создания атмосферы доверия в классе. В статье приводятся конкретные советы по взаимодействию с девиантным учеником, включая поиск его интересов, поручение ответственности, создание ситуаций успеха и работу с родителями.

Данная рабочая программа по кружку «В мире книг» в 1 -4 классе разработана на основании требований к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования.

Кратко о Крылове, его баснях. Разгадывание кроссворда. Слушаем басни в исполнении артистов.

Воспитание познавательного интереса к жизни и творчеству А. С. Пушкина. Обобщить и выявить уровень знаний сказок.

Учитель сможет создаст условий для расширения знаний и представлений учащихся о декоративных возможностях материала из пластилина и видах продуктивной деятельности с ним. В конечном итоге, получив подделку из шишки в виде ежика.

Интерактивная игра подготовлена для учащихся 7 класса.